MP-0091: Школьные вмешательства для профилактики тревоги и депрессии у детей и молодёжи: систематический обзор и сетевой мета-анализ

MP-0091  ·  Мета-анализ  ·  2019  ·  Английский  ·  Великобритания

MP-GEN Общая медицина и хронические заболевания Доказательность: Высокий Доступ: Открытый доступ

✓ WoS✓ Scopus✓ PubMed

School-based interventions to prevent anxiety and depression in children and young people: a systematic review and network meta-analysis

Авторы и выходные данные

Авторы: Caldwell D.M.

Источник: The Lancet Psychiatry
Издатель: University of Bristol
Уровень: Международный

Журнал / издатель: The Lancet Psychiatry  ·  6(12), 1011–1020

Организация: University of Bristol

Содержание и метод

Тема исследования: Профилактика

Диагностическая категория: Тревога, депрессия

Дизайн исследования: Мета-анализ

Методы: Статистическое моделирование

Размер выборки: 56620.0

Возрастная группа: Смешанная

Целевая группа: Дети, подростки

Аннотация

Сетевой мета-анализ 137 исследований, 56 620 участников 4–18 лет. Сравнение эффективности школьных универсальных и таргетированных вмешательств в профилактике тревоги и депрессии.

Экспертная оценка

Релевантность: Средняя

Эталонный сетевой мета-анализ; полезен для доказательной аргументации в обзорной работе.

Q-выгрузки

Запись входит в следующие предметные срезы:

Ссылки

DOI: 10.1016/S2215-0366(19)30403-1
Ссылка на публикацию: открыть

Примечание: Q-010: G. Депрессия, тревога, школа

← Главная  |  ← Все тематики  |  ← Общая медицина и хронические заболевания  |  Q-выгрузки →

Нейропсихология