MP-0335 · Нейропсихология
Содержание
MP-0335: Оценка функций программирования и контроля у первоклассников
Доказательность: УмеренныйДоступ: Открытый доступ✓ РИНЦ✓ PubMed
Авторы и выходные данные
- Авторы
- Горина Е.Ю., Ахутина Т.В.
- Издание / издатель
- Культурно-историческая психология (Cultural-Historical Psychology)
- Том/выпуск/страницы
- №3:105–113
- Ссылка
- https://psyjournals.ru/journals/chp/archive/2011_n3/chp_2011_n3_48002.pdf
Содержание и метод
- Область
- Нейропсихология (MP-NEU)
- Тема
- Психодиагностика
- Медицинское поле
- Педиатрия
- Психологическое поле
- Нейропсихология
- Дизайн
- Поперечное
- Методы
- This Russian study assessed programming and control (executive) functions in first-graders, comparing 30 children from mainstream schools with 25 from a correctional school. It used a Russian-language rating questionnaire derived from the B
- Инструменты
- Опросник для оценки функций программирования и контроля (русская адаптация BRIEF); нейропсихологическое обследование
- Выборка
- 55
- Возрастная группа
- 5–10
- Целевая группа
- Дети, подростки
- Диагностическая категория
- Когнитивные нарушения
Аннотация
Оценка функций программирования и контроля (исполнительных функций) у первоклассников массовой и коррекционной школы
Экспертная оценка
- Экспертная релевантность
- Средняя
- Комментарий эксперта
- Ранний российский опыт адаптации оценки функций программирования/контроля (n=55).
- Для экспертной работы
- да
- Для систематического обзора
- нет
- Статус
- Черновик
Q-выгрузки
Нужна нейропсихологическая или психологическая консультация?
Запишитесь на приём к специалисту центра.
Запишитесь на приём к специалисту центра.
Запись библиографической базы «Медицинская психология» (neuropsychology.moscow/baza. Статус — черновик, проходит экспертную проверку. Библиографические сведения приведены в справочных целях.
